2017-10-28 台灣的科教市場很小,但是不做,就沒有未來


台灣的科教市場很小,但是不做,就沒有未來。

十二年國教課綱規定,自然科要有4個必修學分:「探究與實作」,學生必須要作自然科學的專題研究姑且不論政策的制定和執行問題,未來的學生必須要會動腦又動手,高中自然科老師更是要上知天文下知地理。政府期待一步登天,我們就來做奠基的工作。

我們團隊本著「向生物學設計」的概念,以「走出學校的實驗室」為理念,開發許多仿生實驗套件,除了趣味,又增加實用性,目的就是啟發學生動腦又動手的探究能力。在這次的科技部報告中,產品獲得許多肯定,我們也從其他團隊中學習不少,希望不斷精進,設計出一系列的手作實驗套件。

在自己作壁虎掛勾的時候,靜靜地看著壓印圖案被我笨拙的手作出來,然後掛上我沉重的背包,真的很療愈。